Consciência Fonológica e Ortografia
1. Processos Fonológicos
1.1 Monotongação: processo pelo qual o ditongo passa a ser
produzido como uma única vogal. Nesse caso há um apagamento da semivogal.
cinzeiro >
cinzero, peneira > penera, em que observamos o apagamento da semi-vogal /y/.
1.2 Alçamento: fenômeno de elevação de vogais em um
vocábulo.
menino > meninu > comida > cumida. Nesses
exemplos, a vogal média /o/ foi substituída pela vogal alta /u/.
1.3 Assimilação: processo responsável pela harmonização e pelo desdobramento vocálico. A
assimilação consiste em tornar um fonema semelhante a outro.
cabeleireiro >
cabelerero > assalto > ausalto.
1.4 Transposição: processo que ocorre quando um segmento troca
de posição dentro de uma mesma palavra.
caderneta > cardeneta; dentro > drento; Pacaembu > Paecambu.
1.5 Substituição: fenômeno que enquadra toda alteração que
um fone ou fonema venha a sofrer.
- Rotacismo: alface> arface
- Palatalização: amília > famílha
1.6 Ditongação: processo que ocorre com a transformação de um som monotongo em um som duplo.
três > treis.
1.7 Abaixamento
ou rebaixamento: processo que ocorre com a substituição de segmentos vocálicos altos e médios por outros
segmentos mais baixos.
irmã > ermã.
1.8 Apagamento:processo que ocorre com a supressão ou apagamento de um segmento, exemplificado no vocábulo:
arrancar
> ranca (á).
1.9 Vozeamento
ou sonorização: processo que ocorre com a substituição de um fonema surdo por um sonoro.
vaca >
faca.
1.10 Desvozeamento: processo que ocorre com a substituição de um fonema surdo por um sonoro.
maçã > mazã.
1.11 Hiperssegmentação: processo que ocorre com a segmentação vocabular que se manifesta na escrita e está relacionado à
consciência fonológica do educando.
assim > a sim.
2. Atividades
1. Classifique os processos fonológicos destacados.
Texto 1: Aluno A
Querida professora Rosa
Eu sei que você não dá mais aula para mim, mas eu gosto muito de você
porque você é uma professora querida calma diverdida. Meu ermão vai fazer
aniversario eu queria convida você
para essa festa, ele tem 4 aninhos e no domingo agora ele faz 5 anos. Eu
gostaria muito que você conparese-se a
esta festinha. Vai ser realizada na minha casa aqui na comunidade, Casa Amarela,
vai comesa as 14:00 horas E você já deve te ganhado
nenê ne estou curiosa pra sabe se ê
menina ou menino, quando você tive um
tenpinho live vem aqui no colejo pra
gente ve, porque eu amava sus aulas. E eu quero conhece o seu nenê pra ve como ele ê.
Texto 2: Aluno B
Querido professor Lírio
você é um exelente professor de inglês, gosto munto de ter aula com você, faiz dois anos que te conheço e não sei
munta coisa de você mais você demonstra ser um homem bom,
dedicado ao seu trabalho ensina munto bem,
traz felicidade aos seus
alunos que ama
você por ser
essa pessoa que
é, agora você é presidente do Brasil com a faixa de
papel gienico, você tá rico não
esquece de mim não tá. Mais continuando
com o assunto serio obrigada prof Lírio por alegrar minhas quintas-feiras,
apesar de eu não prestar munta atenção
na matéria, mais eu gosto de ter aula com você, você me ajuda munto obrigado por tudo. E vê se essa
carta você me responde brincadeira prof. Beijos e abraços
Texto 3: Aluno C
Iai professo
Como vai tu e uma ótimo professor nãs
o poplema que eu não comsigo
entender nada na sua aula. Por nais que eu me esforço mãs não adianta isso me estressa eu fico nervosso. E o professor
explica reexplica a matéria nas não tem jeito eu temto resolver os escicios eu fico nervoso e se pedo. Não comsigo nais ne consetra na aula eu já fiz doto esforsso que eu pude não tem jeito
então le- pe –so ajuda por que e ssou muito estressado então você pode ajudar
eu Querido professor.
Texto 4: Aluno D
Prezado professor
Professor, gosto muito das suas aulas e como você ve, toda vez que você
da aula pra nós eu não perco uma aula sua. Mas você nunca ve as aulas quase, fica mais emtocado na quela salinha sem graça. Mas eu não
to emplicando com você. Apesar do
ano passado você me der 7 faltas, que eu nem se quem faltei. No começo eu fiquei brava, mas depois você foi lá e me pediu desculpas
por ter cometido um pequeno engano e eu o descupei. Venho le mandando está carta
em nome da nossa amizade obrigado por ser esse professor, legal e confiavel e
obrigada por sua amizade. Um abraço.
Texto 5:Aluno E
Eu gosto da aula porque e legal
e porque você me ajuda e a selhora
e legal selhora
Teresinha Eu gosto da aula de matemática porque e legal e gosto comdo a selhora toma
a minha leitura e gosto comdo a selhora leva lanje selhora
costa de brinca com os alunos. Tchau e muito legal
Tópicos de aula elaborados com base no Artigo Científico LETRAMENTO E CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA, de Angela Dondoni,
Gabriella Wentz Cunha e Simone Spiess Bernardi.
